应用文写作
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 基本信息  教学情况  技术服务
姓 名 冯晓玲
性  别 女  
出生年月 1973-08  
最终学历 本科  
学 位 硕士研究生  
职 称 讲师  
职 务  
专业技术职务  
职业资格证书 教师资格证  
所在系部 基础教学部  
联系电话  
E-mail shifengxiaoling@163.com  
通信地址  
·教学与技术专长

长期从事普通话培训、应用文写作、大学生文化修养及大学语文等人文学科的教学工作。

·简单工作经历

1997年毕业于中央民族大学中文系新闻专业,2008年毕业于西北师范大学文学院古典文学专业,文学硕士。2003年至今,为甘肃交通职业技术学院基础教学部人文教研室专职教师。



※教学情况
· 近五年来讲授的主要课程

近五年主要讲授语文方面的课程:大学语文、演讲与口才、普通话、应用文写作、大学生文化修养

 
· 承担的实践性教学

顺利组织我院国家普通话水平测试工作,并取得较好成绩

 
· 主持的教学研究课题

20106月负责院级教学研究课题——《仿真教学模式在应用文写作教学中的应用》

 
· 作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文

《实用应用文写作教程》主编   中国传媒大学出版社 2010

《大学素养语文》参编   教育科学出版社  2010

 
· 获得的教学表彰/奖励

2007年获教学优秀奖

2008年获青年教师教学奖

 
 
※技术服务
· 近五年来承担的技术研发项目或技术服务

1、主编《实用应用文写作教程》

2、参编《大学素养语文》,教育科学出版社

3、参与我院《应用文写作》课程教学改革,确立以能力培养和素质教育为主线的课程教学模式。

 
· 在国内外公开发行刊物上发表的相关论文

曹操诗歌主基调的成因  《广西大学学报》(哲学社会科学)2007年第3

旦本元杂剧寡妇形象分析  《广西大学学报》(哲学社会科学)2007年第6

 宋元话本小说与元杂剧中底层女性形象探析《文学教育》2008年第4

高职院校语文教学探析 《甘肃科技》2008年第11

旦本元杂剧婢女燕燕形象分析《文学教育》2009年第4

实践教学在应用文写作中的重要性《文学教育》2010年第5

人文教育在高职教育中的重要性《文学教育》2010年第6

 
· 获得的表彰/奖励或获得的专利

2007年获教学优秀奖

2008年获青年教师教学奖

 
 
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